Розвиток дитини від 11 до 12 міс.

12 місяць життя

Ще трішки і вже рочок. «Маленький дорослий» у всьому наслідує близьких. Він добре розуміє, що йому говорять, виконує прохання. Приблизно з цього віку у дітей починає розвиватися довготривала пам’ять. Крихітка може запам’ятати, що відбувалося вчора, або кілька днів тому назад. Пам’ятає де залишила іграшку, які зображення в книжці. Кожного дня навчайте дитя чомусь новому.

Гуляючи, розказуйте про все, що відбувається навколо. Вдома, за допомогою іграшок, спробуйте відтворити все цікаве, що вам вдалось побачити на прогулянці. Наприклад ви спостерігали як вантажівка розвантажувала кузов; вдома можете це повторити з дитячою машинкою та кубиками.

У малюка формуються основи абстрактного мислення: він розуміє, що можна робити за допомогою предметів (ложкою їсти, гребінцем причісуватись, молоточком стукати). Прийшов час сюжетних ігор – придбайте для дитинки набори дитячого посуду, «перукарню», «аптечку».

Дитя впевнено подає предмет дорослому та відпускає його. Якнайчастіше просіть його дати вам той чи інший предмет, при цьому промовляйте декілька разів «дай». Коли малюк захоче отримати предмет назад, спонукайте щоб він також промовляв «дай». Засвоївши це, потім можна додати коротке слово «на» (тобто «бери»).

Крихітка продовжує освоювати жести, може зробити повітряний поцілунок, поцілувати маму, може дмухати на гаряче. Вчіть його цьому. Це розвиває м’язи артикуляційного апарату, а отже добре впливає на формування мовлення.

Вмикайте малюку ритмічні дитячі пісеньки. Несподівано для вас крихітка може намагатися підспівувати або ж пританцьовувати, підсвідомо розвиваючи темпо-ритмічну сторону мовлення.

Дитинка стає все більш кмітливою та допитливою. Їй стає дуже цікаво досліджувати іграшки, при маніпуляції з якими, вона може бачити результат своїх дій. Наприклад, коли малюк підбере відповідну фігурку в сортер, вона впаде всередину.

Не варто забувати про дрібну моторику. Тому обирайте іграшки для своєї дитини з деталями, які потрібно перебирати пальчиками. Липучки на іграшках – є чудовим «тренажером» для маленьких пальчиків.

Основне вміння крихітки, яке зараз формується – це ходіння. Якщо дитина освоїла повзання і з легкістю пересувається, то можна підштовхнути її до того, щоб вона почала ходити. Для цього: розмістіть улюблені іграшки малюка на доступну для нього висоту. Як тільки ви помітите, що він встав і тягнеться за предметом, перемістіть предмет трішки далі від дитини, щоб вона зробила кілька кроків до цілі. Не квапте дитя, опорно-руховий апарат поступово звикає до нових навантажень.

Дуже часто, дитині заважає зробити перший крок почуття невпевненості та страху втрати рівноваги. Тому дайте їй в руки безпечну іграшку для рівноваги, відійдіть на декілька кроків і попросіть принести вам цей предмет. Багатьом діткам цього достатньо, щоб наважитись ходити самостійно.

Якщо у вас є змога походити по травичці, по піску, або просто по землі, то це буде корисним зробити босоніж. Але по твердій підлозі вчити ходити малюка потрібно лише у спеціальному взутті. Причина в тому, що при ходьбі в стопі напружуються певні групи м’язів, це відбувається лише при пересуванні по природнім поверхням (земля, пісок, камінці). Коли дитинка ходить по твердій підлозі, то стопа розслаблена, або не повністю напружена, що призводить до різних порушень. Слід зауважити, що перше взуття повинно бути ортопедичним. Бажано, щоб воно було на шнурівках і з високим задником  – для стійкої фіксації і з каблучком 5мм – для профілактики плоскостопості. Звичайно, не потрібно постійно тримати дитину в черевиках, але коли малюк вчиться ходити – обов’язково взувайте.

І пам’ятайте: у вашого малюка може бути свій індивідуальний темп розвитку. Основний показник, що все добре, – це бадьора, здорова дитина.